JOBSHADOWING EN RIGA (LETONIA)

Dentro del programa Erasmus+ K-121, dos profesoras de inglés tuvieron la oportunidad de vivir durante seis días (del 19 al 25 de abril) una estancia en la English Grammar School de Riga, Letonia.

Durante este jobshadowing (estancia de aprendizaje por observación), pudieron aprender de las buenas prácticas de esta institución, en la que la enseñanza CLIL está implementada en todos los cursos y materias, desde los 7 a los 19 años de edad. El profesorado aplica este método en la medida que su dominio del idioma inglés se lo permite, bien impartiendo la clase enteramente en este idioma, o bien a través de vídeos y vocabulario propio para cada materia. El resultado, unos/as alumnos/as con un excelente nivel de idioma y muy buena disposición al trabajo, que permite el máximo aprovechamiento de sus clases de 40 minutos.

Fuimos muy bien recibidas por todo el personal y esperamos poder hacer lo mismo por ellos cuando nos visiten el curso que viene.

Toda una experiencia de inmersión en este país para empaparse de su apasionante cultura e historia...¡e incluso de la nieve!

Comentarios

Entradas populares de este blog

MOVILIDAD EN SOURE (DÍA 3) (6-03-2024)

Nuestro día empieza a las 10 de la mañana yendo en autobús a un centro de salud para que nos cuenten como es el sistema sanitario portugués y que hacen ellos personalmente. Había muchos pediatras, dos bomberos y un médico que trabajaban en el sistema privado. Después comimos en la universidad y luego la visitamos, vimos la biblioteca, dónde estudiaban y muchos cuadros de reyes, papas y rectores, También nos contaron muchas historias sobre la universidad, luego compramos algunos recuerdos y paseamos por Coimbra. Fue todo muy bonito y muy recomendable. Soy René García y soy estudiante de bachillerato nocturno del segundo bloque. Our day begins at 10 in the morning going by bus to a health center to tell us what the Portuguese health system is like and what they personally do. There were many pediatricians, two firefighters and a doctor who worked in the private system, Afterwards we ate at the university and then we visited it, we saw the library, the cells, where th...

MOVILIDAD EN SOURE (DÍA 2) (5-03-2024)

Hoy martes día 5 sobre las 10:00h nos ha venido a buscar el autobús al alojamiento y nos ha llevado al colegio. Sobre las 10:30 hemos desayunado y nos han hablado y enseñado algunos de sus módulos, como mecánica y algo relacionado con camarero y ayudante de cocina. Sobre las 13:00 hemos empezado a comer el primer y segundo plato más el postre. Una vez terminamos nos dieron un pequeño descanso y luego fuimos al anfiteatro a presentar el trabajo: Bruna, en portugués y nosotros nuestra experiencia en el nocturno en español. Luego fuimos a una clase para ver como trabajaban con los adultos y lo que explicaba la profesora. Para terminar el día nos explicaron como era la educación aquí; por ejemplo, cómo acceder a un módulo, como conseguir el certificado, caminos para llegar a la universidad... También nos contaron algunas de las asignaturas que impartían en las clases de adultos y los caminos necesarios para llegar a la clase. En el módulo de mecánica nos contaron un poco lo que hacían...

MOVILIDAD EN DÜSSELDORF (DÍA 6) (07-03-2026)

Hoy concluye el ERASMUS del Nocturno en Düsseldorf. Comenzando el día en nuestro último bufet del desayuno, de ahí algunos de nosotros se han quedado en el hotel descansando mientras que otros han ido al centro de Düsseldorf aprovechando este último día. Luego hemos cogido el autobús hasta el aeropuerto, teniendo un gran atasco con el que llegamos con el tiempo justo al aeropuerto, a partir de ahí todo salió fenomenal. Ha sido un viaje muy enriquecedor tanto educativamente como culturalmente, aprendiendo el tan diferente sistema educativo comparándolo con España, y conociendo también increíbles monumentos y comida típica del país, adaptándonos rápidamente a los horarios de esta.

Eramus+ Feijoo: Acreditación 2021-27

Buscar este blog